Penerapan Metode Topsis Dalam Penilaian Kinerja Guru Pada SMK Negeri 2 Palangka Raya

Authors

  • Putri Amiyesni STMIK Palangkaraya, Palangka Raya
  • Susi Hendartie STMIK Palangkaraya, Palangka Raya
  • Norhayati Norhayati STMIK Palangkaraya, Palangka Raya

DOI:

https://doi.org/10.33020/jsimtek.v3i2.837

Keywords:

Guru, Microsoft Excel, Penilaian Kinerja, TOPSIS

Abstract

Penilaian kinerja guru merupakan salah satu aspek penting dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan. Namun, proses evaluasi kinerja guru di SMK Negeri 2 Palangka Raya masih menghadapi kendala, seperti subjektivitas penilai dan kurangnya transparansi dalam penentuan hasil evaluasi. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan metode Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution (TOPSIS) sebagai pendekatan yang objektif dan terukur dalam menilai kinerja guru. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, serta studi pustaka. Proses penilaian dilakukan dengan menggunakan Microsoft Excel sebagai alat bantu untuk menghitung nilai preferensi berdasarkan sejumlah kriteria yang telah ditentukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru dengan kode ESPR memperoleh nilai preferensi tertinggi sebesar 0,8764, yang menunjukkan kinerja paling mendekati solusi ideal. Validasi hasil dilakukan dengan perhitungan manual dan menggunakan Excel, yang menghasilkan output yang sama, sehingga membuktikan keakuratan dan konsistensi metode TOPSIS. Dengan penerapan metode ini, proses penilaian kinerja guru menjadi lebih transparan, objektif, dan adil. Selain itu, hasil evaluasi ini dapat digunakan sebagai dasar dalam pemberian penghargaan, promosi, serta pembinaan dan pengembangan profesional guru di masa depan. Oleh karena itu, metode TOPSIS terbukti menjadi solusi yang efektif dalam meningkatkan kualitas sistem evaluasi kinerja guru di lingkungan sekolah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Parnawi, A., Mujrimin, B., Sari, Y. F. W., Ramadhan, B. W., & Sekolah Tinggi Agama Islam Ibnu Sina Batam. (2023). Penerapan metode demonstrasi dalam meningkatkan kemampuan praktek salat siswa kelas IV di SD Al-Azhar 1 Kota Batam. Journal on Education, 5, 4603–4611.

Putra, W. T., NoviaSanti, S., Swara, G. Y., & Yulianti, E. (2020). Metode TOPSIS dalam sistem pendukung keputusan pemilihan objek wisata. Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, 8, 1–6. https://doi.org/10.21063/JTIF.2020.V8.1

Saefullah, U. A. (2021). Dampak penilaian kinerja dan pengembangan karir terhadap kepuasan kerja karyawan perbankan. Technomedia Journal, 6, 223–235. https://doi.org/10.33050/tmj.v6i2.1761

Yulianti, M., Anggraini, D. L., Nurfaizah, S., & Pandiangan, A. P. B. (2022). Peran guru dalam mengembangkan kurikulum merdeka. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial, 1, 290–298. https://doi.org/10.58540/jipsi.v1i3.53

Downloads

PlumX Metrics

Published

2025-07-11

How to Cite

Amiyesni, P., Hendartie, S., & Norhayati, N. (2025). Penerapan Metode Topsis Dalam Penilaian Kinerja Guru Pada SMK Negeri 2 Palangka Raya. Jurnal Sistem Informasi, Manajemen Dan Teknologi Informasi, 3(2), 203–215. https://doi.org/10.33020/jsimtek.v3i2.837

Issue

Vol. 3 No. 2 (2025): Juli

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Putri Amiyesni, Susi Hendartie, Norhayati Norhayati

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Dengan mengirimkan manuskrip ke Jurnal Sistem Informasi, Manajemen dan Teknologi Informasi, penulis setuju dengan kebijakan ini. Tidak diperlukan persetujuan dokumen khusus.

  1. Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
  2. Penulis mempertahankan semua hak mereka atas karya yang diterbitkan, tak terbatas pada hak-hak yang diatur dalam laman ini.
  3. Penulis mengakui bahwa Jurnal Sistem Informasi, Manajemen dan Teknologi Informasi sebagai yang pertama kali mempublikasikan dengan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. (CC BY-SA). Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk :
    • Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
    • Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun.
    • Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
    • BerbagiSerupa — Apabila Anda menggubah, mengubah, atau membuat turunan dari materi ini, Anda harus menyebarluaskan kontribusi Anda di bawah lisensi yang sama dengan materi asli.
  4. Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif  dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain (misal: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dll), dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali Jurnal Sistem Informasi, Manajemen dan Teknologi Informasi;
  5. Penulis menjamin bahwa artikel asli, ditulis oleh penulis yang disebutkan, belum pernah dipublikasikan sebelumnya, tidak mengandung pernyataan yang melanggar hukum, tidak melanggar hak orang lain, tunduk pada hak cipta yang secara eksklusif dipegang oleh penulis.
  6. Jika artikel dipersiapkan bersama oleh lebih dari satu penulis, setiap penulis yang mengirimkan naskah menjamin bahwa dia telah diberi wewenang oleh semua penulis bersama untuk menyetujui hak cipta dan pemberitahuan lisensi (perjanjian) atas nama mereka, dan setuju untuk memberi tahu rekan penulis persyaratan kebijakan ini.  Jurnal Sistem Informasi, Manajemen dan Teknologi Informasi tidak akan dimintai pertanggungjawaban atas apa pun yang mungkin timbul karena perselisihan internal penulis.

Lisensi :

Jurnal Sistem Informasi, Manajemen dan Teknologi Informasi diterbitkan berdasarkan ketentuan Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. (CC BY-SA).